Le conseil scolaire public d'Edmonton vote pour réviser les règles d'inscription des enfants au statut d'immigration expiré
Le conseil a voté 5-2 pour examiner si ses politiques sont conformes à la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant.
Explication
Les conseillers du conseil scolaire public d'Edmonton ont voté 5-2 mardi pour réviser les conditions d'inscription afin de vérifier si elles correspondent à la convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant, qui garantit une éducation gratuite pour tous.
Des défenseurs et des représentants d'enseignants ont indiqué au conseil que les administrateurs scolaires vérifient le statut d'immigration et refusent des élèves.
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« Ça me rend triste, et parfois même en colère. Je pense que nos membres ressentent la même chose. Ne pas avoir ces enfants dans nos classes, c'est un problème sociétal plus large », a déclaré Heather Quinn, présidente de la section locale 37 des enseignants du public d'Edmonton.
La conseillère Sarah Doll, qui a présenté la motion, a déclaré que l'examen portera sur les politiques concernant les enfants qui pourraient ne pas répondre à la définition d'élève résident selon la loi provinciale.
« Nous savons qu'il y a des enfants qui vivent à Edmonton et qui pourraient ne pas répondre à la définition d'élève résident selon la loi provinciale, la Loi sur l'éducation, et qui ne peuvent pas fréquenter l'école actuellement », a déclaré Mme Doll dans une entrevue la semaine dernière.
Pourquoi certains enfants se voient-ils refuser l'inscription ?
Le personnel des écoles albertaines financées par l'État a indiqué à certaines familles qu'elles ne pouvaient pas inscrire leurs enfants parce que le statut d'immigration de l'enfant ou des parents avait expiré.
Les porte-parole des divisions scolaires ont invoqué la Loi sur l'éducation de la province et le guide de financement, qui stipulent que la capacité d'un élève à recevoir une éducation financée dépend du statut d'immigration de l'élève et de ses parents.
Les frais de scolarité de base pour les élèves internationaux dans les écoles publiques d'Edmonton et de Calgary s'élèvent à 13 500 $ par année pour ceux qui ne sont pas admissibles au financement provincial.
En réponse à des questions envoyées à 10 divisions scolaires urbaines le mois dernier, ces divisions ont collectivement recensé au moins 38 élèves résidents temporaires dont les coûts d'éducation étaient auparavant couverts par la province et qui paient maintenant des frais de scolarité internationaux pendant que leur statut est en suspens.
Les écoles publiques d'Edmonton ne suivent pas le nombre d'enfants qui ont été refusés en raison de leur statut d'immigration.
Que dit le gouvernement provincial ?
Le ministre de l'Éducation et de la Garde d'enfants, Demetrios Nicolaides, a déclaré qu'il soutenait la législation, qui définit qui est considéré comme un élève « résident » ayant droit à une éducation publique gratuite.
« Je crois fermement à la Loi sur l'éducation telle qu'elle est écrite, et je crois que vous devez avoir un statut d'immigration valide et légal pour recevoir une éducation », a-t-il déclaré le mois dernier.
Le gouvernement provincial a adopté une loi l'année dernière stipulant que l'Alberta ignorerait les accords internationaux que le Canada avait signés en ce qui concerne les domaines de compétence provinciale, comme l'éducation, à moins que la province n'adopte une loi pour les intégrer.
Interrogé pour savoir si le gouvernement actuel approuve la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant, un porte-parole du ministère des Services à l'enfance et à la famille a déclaré que les lois, les programmes et les politiques de l'Alberta « respectent l'esprit » de la convention.
Le gouvernement provincial financera l'éducation d'un élève si une famille peut prouver qu'elle a demandé une prolongation de son séjour temporaire dans les 90 jours suivant son expiration.
Comment cela se compare-t-il aux autres provinces ?
Une note d'orientation d'août suggère que la loi de l'Alberta n'est pas en phase avec celle des autres grandes provinces canadiennes.
La Loi sur l'éducation de l'Ontario empêche les écoles de refuser l'inscription d'un enfant en raison du statut d'immigration de la famille.
Le Québec a créé une exemption en 2013 permettant aux élèves non résidents d'accéder à l'éducation publique gratuite.
La loi de la Colombie-Britannique définit un élève résident en fonction de l'endroit où un enfant réside habituellement.
La note d'orientation du Centre John-Humphrey pour la paix et les droits de la personne indique qu'il y a des coûts et des risques associés au refus d'éducation aux élèves résidents temporaires, y compris la possibilité d'un recours juridique alléguant que la loi viole la Charte canadienne des droits et libertés.
Quelles sont les prochaines étapes ?
Le conseiller Saadiq Sumar a déclaré qu'il ne savait pas combien de temps prendrait l'examen.
Cette révision attendue survient alors que l'Alberta est à deux semaines d'un référendum comportant plusieurs questions concernant l'immigration et le financement par le gouvernement de l'accès à l'école d'un enfant n'ayant pas de statut d'immigration approuvé.
« Si les questions du référendum sont adoptées, nous travaillerons avec le gouvernement pour déterminer comment cela affectera notre division scolaire, car certaines questions sont des questions référendaires non contraignantes », a déclaré M. Sumar.
En mai, le conseil scolaire public d'Edmonton a écrit au ministre Nicolaides pour demander à son gouvernement de modifier la Loi sur l'éducation afin de permettre le financement des élèves dont le statut d'immigration a expiré.
Avec des informations de CityNews et CBC News